作者：王惠方,韩东明,梁长华,王红坡,吴清武 | 医学影像学专业教学改革课程体系教学内容整体优化探讨研究
摘要：本校医学影像学专业自开设以来,为国家培养了大批的医学影像诊断专业人才,对国家的医学产业发展做出来应有的贡献,然而当今医学影像诊断技术的高速发展,对医学影像专业人才培养提出了新的要求,随之带来的是加快医学影像学专业教育的改革进度和深度融合,而医学影像专业的课程体系优化,是深化医学影像学专业教育教学改革的前提,对培养高素质的医学影像专业人才以及提高教学资源的利用效率和效果有着重要的意义,通过强调系统性、基础性、应用性和连贯性优化每门课程的教学内容,从而提高教学质量和人才培养质量,实现培养目标.
《中国继续医学教育》（CN：11-5709/R）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《中国继续医学教育》在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的正确指引下，树立继续医学教育为医药卫生体制改革和卫生事业发展提供人才保障和智慧支持的思想，坚持实事求是的科学态度和客观严谨的出版行业作风，积极宣传报道国内外继续医学教育的最新信息和动态，全面交流探讨国内外继续医学教育的最新理论和实践经验，为从事继续医学教育工作的管理队伍、师资技术人员和广大继续医学教育对象提供全方位的信息支持和教育培训服务。
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